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核心競爭力

慧科集團充分發揮廣泛連接校企的紐帶作用,構建新工科下符合工程教育規律和時代特征的産學融合 2.0 新培養模式,通過産學研教育資源共享,讓教育從産業中來到産業中去。慧科集團利用自身在産學融合方面研發、對接、整合以及運營等核心能力,打破校企合作壁壘,拓展多邊協作,將産業的理念、技術、資源整合到高校的課程、實訓以及師資中, 同時將高校培養的學生、科研成果以及雙創成果帶給産業,滿足其對人才和創新的需求。

領先的教育産品研發

慧科研究院的 iCOME (Iterative Collaborative and Online Model for Education, 叠代式協作在線教育模式),是以持續叠代爲過程,群體協作爲方式,線上學習爲輔助工具的創新教學模式。iCOME 將教學設計方法論、課程設計模型和教學環境的設計有機結合,推出翻轉課堂實施畫布PERFECT模型。

慧科集團專注于泛 IT 領域的高等教育和職業教育, 深度整合行業中的師資、研究方法、實驗室等資源,將前沿技術迅速轉化爲系統的培養方案和課程體系。由來自行業領軍企業的技術專家和教育研究領域的學科帶頭人組成課程設計專家委員會,對課程體系和實施方案展開多輪研討和完善,確保教學質量和人才培養效果。

將前沿技術轉化爲教育産品

專業的教學運營服務

慧科集團教學運營以中央統籌、地方協同的服務模式,爲合作院校提供涵蓋教學實施、學生服務、師資發展與就業服務四大模塊方便高效的服務。

  • 根據高等院校教育規律制定服務管理制度,並因地制宜,對教學活動進行合理優化,確保教育資源和教學運營的價值最大化。

  • 通過對學習時間及內容、師資要求等詳盡調研,調整並優化課程節奏、教學及輔導方式、實習實訓方式等, 讓學生收獲良好的學習體驗及滿意度。

  • 通過對自有師資的培養、高校及知名企業的師資的招募和培訓,並通過在線平台輔助混合式教學,滿足學生的個體化學習需求,提高教學系統的運作效率。

  • 爲學生配備專職就業指導老師,形成從學生入學的職業發展指導、多元化就業面授課程到學成畢業後目標企業推薦的一整套完善的就業服務體系,做到優秀人才和市場需求的精准對接。

智慧教育雲平台

慧科雲是面向高等教育和現代職業教育領域的智慧雲平台,以産學融合2.0模式爲指導思想,以培養多層次的、與企業需求相匹配的人才爲核心目標,以利用前沿信息科技提升優質教育資源研發、使用和共享的效率爲創新方法,爲高校、教師和學生提供豐富多樣的集專業建設、教師發展、學習服務爲一體的綜合教育解決方案。

助力高校
進行新工科和新商科的專業建設和運營,主要包括可持續改進的專業建設信息化綜合管理平台,支撐專業教學的實驗室建設解決方案,面向主動式學習的智慧學習空間建設解決方案,企業創新訓練營、企業創新專訓營解決方案等。
協助教師
進行新課程的研發和實施,主要包括開放的教學設計和教學研發平台,AI+、大數據+等前沿科技領域的課程培訓,以實踐教學資源爲主的開放式學習及共享平台等。
賦能學生
進行終身學習和能力提升,主要包括集在線課程學習和在線實踐學習爲一體的智慧學習平台。
  • 賦能高校進行專業建設
    2B業務:平台+實驗室
    支撐認證
    Web
    産品:專業建設及運營平台,
    實驗室教學支撐條件
  • 賦能教師開設課程
    2B2C:強調讓老師能用起來
    共享資源
    Web + App
    産品:師資培訓,
    開放教學資源平台,教學互動等
  • 來賦能學生學習
    2B2C:強調讓學生能用起來
    能力評價
    Web + App
    産品:課程學習,實驗,
    訓練營學習等

創享合一的産教融合新生態

8年産教融合的匠心耕耘,慧科集團已經打造出涵蓋1500+合作高校、300+行業企業、2000+産教師資、10+專業體系的産教融合大生態。擁有了聚集效應的慧科,主動圍繞教學場景以及學習者學習和求職場景,通過資本的方式投資20+高等教育和職業教育生態鏈企業,爲高校、大學生及在職從業人員持續提供全方位、多維度、分層次的優質綜合教育服務。在高等教育改革進入深水區的新的曆史起點,慧科主動成立新工科高等教育發展基金探索高等教育混合所有制改革,通過多家企業與第三方專業教育機構共同構建以學生爲中心的高等教育新工科供應鏈建設,實現産學合作的深入突破,構建創享合一的教育大生態,共同賦能高校與學生。